Психология катастроф

Психология катастроф. Понятие психологии катастроф (поворотного момента) подразумевает многообразные изменения и состояния психологического психического характера, причиной для возникновения которых становятся чаще всего техногенные, социогенные, экологические катастрофы и стихийные бедствия. На наличие данной патологии страдают лица, вовлеченные в экстремальные ситуации. При этом углубленно изучаются причины возникновения, особенности проявления психических реакций при стрессовых реакциях, одновременно с чем, ведётся изучение проблемы посредством коррекционно-реабилитационных методов воздействия и организационных аспектов, связанных с оказанием помощи пострадавшим в катастрофах и спасателям. При катастрофе психологическая помощь требуется, как непосредственным участникам событий, так и близким погибших, которым понадобяться ритуальные услуги. Психология катастроф. Возможно возникновение экстремальной (катастрофическая) ситуации в любой плоскости нашей жизни. Это социальная, природная и личная сфера. Подобное чревато изменениями в состоянии здоровья в психическом и психологическом плане.

Психология катастроф относится к прикладной отрасли психологической науки. В ней объединены знания психологии общей, клинической, военной, а также она в себя включает психотерапию, психодиагностику, психологическую коррекцию, психиатрию. Роль объекта психологии катастроф отведена людям, вовлеченным в экстремальные ситуации (военнослужащим, спасателям и членам их семей; пострадавшим, родным и близким жертв катастроф; свидетелям чрезвычайного происшествия). Предмет психологии катастроф представлен особенностями проявления человеческой психики в экстремальных условиях, в том числе, её процессами, свойствами и состояниями. Ключевые задачи психологии катастроф: проведение исследований относительно того, как экстремальные факторы влияют на психические состояния людей; осуществление разработки методов, посредством которых прогнозируются вероятных психические реакции и состояния после катастрофы, базовой основой чего становится учет индивидуально-психологических характеристик; создание способов, с помощью которых эффективно корректируется функциональное состояние в экстремальных условиях; разработка эффективных методов, посредством которых выполняется психологическая коррекция и реабилитация человека после того, как он пребывал в экстремальных ситуациях, что делают в профилактических целях, то есть, для того чтобы предупредить острые и посттравматические стрессовые расстройства, реадаптацировать к условиям жизнедеятельности и восстановить работоспособность; выявление методов регуляции психических состояний в самостоятельном порядке, толерантности к стрессам и эмоционально-волевой устойчивости. Понятие экстремальной (катастрофической) ситуации. Экстремальная (катастрофическая) ситуация представлена в форме возникновения измененных, необычных и непривычных условий для существования человека, которые не являются привычными для его психофизиологической организации, то есть она к ним не готова. Это ситуации, характеризующиеся: Различными эмоциональными воздействиями, такими как опасность, новизна, повышенная степень ответственности выполняемой деятельности, ограничение временного отрезка на принятие решения. Ситуациями, сопровождающимися опасностью массового поражения, ощущением беззащитности, возникновением угрозы для жизни. Чрезмерными нагрузками на процессы психического и психомоторного характера. Чрезмерными нагрузками на функции речи, и в особенности в случае дефицита информации. Чрезмерными нагрузками в физическом плане, перенапряжением сил. Воздействием вестибулярных нагрузок и ускорений. Режимом понижения двигательной активности. Резкими перепадами барометрического давления. Воздействиями выраженной гипервентиляции, когда учащается глубокое дыхание на протяжении больше 2,5-3 минут (в случае сильного эмоционального напряжения, и возникновения снижения количества углекислоты до критического показателя в альвеолярном воздухе, с одновременным значительным повышением в крови содержания углекислоты (гиперкапния)).