Какими качествами должно обладать современное учебное оборудование для вузов?

Современное высшее образование, особенно технические специальности, немыслимо без отработки студентами реальных практических задач, которые встретятся им в будущем в профессиональной деятельности.

Поэтому каждый вуз, цель которого ― не просто выдать документ об образовании, а подготовить хороших специалистов, способных отвечать на вызовы науки, должен озаботиться приобретением качественного учебного оборудования.

Хорошее учебно-лабораторное оборудование должно быть:

• Современным. К сожалению, в нашей системе образования нередки случаи, когда студенты отрабатывают практические навыки на устаревших моделях компьютеров, работают с техникой, которая уже не применяется в реальности. Эти навыки никак не помогут им в будущем. Наука сегодня меняется очень быстро, и высшее образование должно идти в ногу, позволяя студентам решать актуальные задачи. Идеальный вариант ― если учебная техника позволяет студентам решать задачи, актуальные не только в нашей стране, но и в мировой науке.
• Многофункциональным. В условиях ограниченного бюджета вузов невозможно приобретать учебное оборудование для отработки какой-либо одной темы курса, которое не будет использоваться в течение всего остального учебного года.
• Надежным и безопасным. При выходе из строя оборудование должно быть легко починить силами сотрудников вуза, чтобы не срывать учебный процесс. Техника не должна создавать опасностей и аварийных ситуаций для людей.
• Соответствующим образовательным стандартам. Кроме этого, хорошее учебное оборудование дополнительно оснащается методическими комплексами, которые облегчают работу с ним преподавателей, лаборантов и студентов.

Еще одно преимущество, которое дает такая учебная техника ― разгрузка преподавательского состава от части рабочих задач, что дает им возможность сосредоточиться на объяснении материала. Современные средства для мониторинга результатов успеваемости позволяют проводить проверочные и контрольные работы практически без участия преподавателя, автоматически обрабатывать результаты, исключить предвзятость педагога и человеческий фактор, который может повлиять на оценки.

Качественное учебное оборудование, применяемое в вузах, может сделать наше образование конкурентоспособным на мировой арене и позволит российским молодым ученым добиваться высоких результатов.