» » Презентация к уроку по ОБЖ (7 класс) на тему: ЦУНАМИ

Презентация к уроку по ОБЖ (7 класс) на тему: ЦУНАМИ

Презентация к уроку по ОБЖ (7 класс) на тему: ЦУНАМИ

Презентация к уроку по ОБЖ (7 класс) на тему: ЦУНАМИПрезентация к уроку по ОБЖ (7 класс) на тему: ЦУНАМИ. Тема урока : Цунами. Вид урока - изучения нового материала. Цель: 1. Ознакомить учащихся с опасным морским гидрологическим явлением- цунами; 2. Дать учащимся необходимые сведения о причинах происхождения цунами и их последствиях. 3. Использовать межпредметные связи для осознанного восприятия материала. Задачи: Образовательные: - Научить учащихся действовать в экстремальных ситуациях; - Раскрыть причины возникновения цунами и последствия воздействия цунами; - Ознакомить с параметрами цунами и мерами по защите от цунами Развивающие: - Формирование психологической готовности учащихся к действиям в условиях чрезвычайной ситуации. - Выявление творческих способностей учащихся при анализе ситуации и составление плана выхода из нее. Воспитательные : - Воспитывать чувство уверенности в себе в экстремальной ситуации и ответственность за жизнь других людей. Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Предварительный просмотр: Тема урока : Цунами. Вид урока - изучения нового материала. Цель: 1. Ознакомить учащихся с опасным морским гидрологическим явлением- цунами; 2. Дать учащимся необходимые сведения о причинах происхождения цунами и их последствиях. 3. Использовать межпредметные связи для осознанного восприятия материала. Задачи: Образовательные: - Научить учащихся действовать в экстремальных ситуациях; - Раскрыть причины возникновения цунами и последствия воздействия цунами; - Ознакомить с параметрами цунами и мерами по защите от цунами Развивающие: - Формирование психологической готовности учащихся к действиям в условиях чрезвычайной ситуации. - Выявление творческих способностей учащихся при анализе ситуации и составление плана выхода из нее. Воспитательные : - Воспитывать чувство уверенности в себе в экстремальной ситуации и ответственность за жизнь других людей. Оборудование: компьютер, проектор, экран. 1. Организационный момент – 1 минута. 2. Актуализация межпредметных связей - 5минут. 3. Вступительное слово преподавателя – 1 минута. Изложение нового материала, просмотр видео- презентации – 24 минут. 4. Закрепление материала, выполнение тестового задания на компьютере – 8 минут. Ответы на вопросы – 2 минуты. 5. Итог урока – 2 минуты. 6. Домашнее задание – 2 минута. По окончании изучения темы учащиеся должны : а) знать: - способы оповещения о приближении цунами; - основные мероприятия по защите населения от цунами; б) владеть навыками выполнения мероприятий по защите от цунами; в) иметь представление о последствиях цунами. I этап Организационный момент (1 мин.) Организация начала урока. Проверяется наличие учеников и готовность класса к работе. Объявляю план работы - урок изучения нового материала из раздела ЧС природного характера и защита населения от их последствий. II этап Актуализация межпредметных знаний – (5 мин.) География: Волны в океане: ветровые волны, приливы и отливы, цунами. История: Даты и районы стихийного бедствия в России, в мире. III этап Изучение нового материала – (24 мин.) Слайд 1. Чтобы вдруг не настигла стихия, Не накрыла внезапно беда, Мы должны принять меры такие, Чтоб отпор был готов ей всегда! Для победы решенья ищите, Перед стихией нельзя отступать, Солидарность с гражданской защитой Вам поможет с бедой совладать. Цунами относится к морским опасным гидрологическим явлениям. В 4 часа ночи 5 ноября 1952 года жители города Северо- Курильск и ряда прибрежных поселков на острове Паршумир, входящем в состав Курильских островов, были разбужены сильными подземными толчками, которые продолжались около получаса. Землетрясения бывают здесь достаточно часто, и люди опять легли спать, когда земля как будто успокоилась. Вскоре со стороны моря раздался сильный шум и треск- на город наступал огромный водяной вал, который прокатился по острову, дошел до уклона сопки и отхлынул назад. Полуодетые люди бежали в сопки, спасаясь от страшной волны. Была на редкость тихая лунная ночь. Первый вал воды сошел через 15 минут, и некоторые жители вернулись к своим домам, чтобы успеть спасти хоть что-то из имущества. В этот момент пришел второй, более страшный вал 10-метровый высоты, который разрушил весь город. Сметая все на своем пути, страшная волна унесла в море все городские постройки, машины, сельскохозяйственную технику. Город был наполнен грохотом зданий и криками гибнущих людей. После катастрофы на месте города образовалась пустая площадь в несколько квадратных километров. В городе и поселках погибли более 2000 человек. Данное стихийное бедствие, вызванное нахлынувшими на берег волнами огромной разрушительной силы, называется цунами. Понятие - цунами. Происхождение и причина цунами. Характеристика волн цунами. Классификация цунами: по причинам его возникновения; по интенсивности. Основные параметры цунами.. Наиболее цунамиопасные районы России, мира.(Камчатка, Сахалин, Курилы, побережье Тихого океана, Индонезия, Чили, Перу, Япония, Восточная Ява, Алеутские острова, Аляска, Гавайские острова).Вывести слайд № 17 на интерактивную доску и отметить наиболее цунамиопасные районы. Показать эти районы на карте мира. Основные паражающие факторы. Заблаговременные меры по защите от цунами. При получении сигнала «ИДЕТ ЦУНАМИ». Правила поведения при поступлении сигнала о подходе цунами. Правила поведении при внезапном подходе цунами. Правила поведения после прохождения цунами. IV этап Закрепление материала. Слайд 17. Выполнение тестового задания. Перед вами тест. На вопросы может быть ответы ДА или НЕТ. Поэтому будьте внимательны. Приступили к выполнению задания. Проверка теста «КЛЮЧ» V этап Итоги урока. VI этап . Домашнее задание. 1. Фролов М.П. Основы безопасности жизнедеятельности. – Москва.: АСТ, 2009. 2. Герасимова Т.П. Начальный курс географии. – М.: ДРОФА, 2010. 1. Видео цунами http://rest.msun.ru/rest/tsunami/tsunami.php. 2. Фото, иллюстрации цунами http://cynami.com/ Предварительный просмотр: Подписи к слайдам: Понятие «цунами» Цунами – это волны в океане, вызываемые подводными и прибрежными землетрясениями, при взрывах вулканов, при обрушении берегов или крупных подводных. Цунами - это японское слово. Произносится "цу-на-ми". "цу" означает гавань, "нами" означает волна. Причины возникновения цунами: Причины возникновения цунами: 1 образование трещин на дне 2 поднятие (опускание) части дна 3 порождение волн водой, стремящейся вернуться в исходное состояние Подводное землетрясение. Основные параметры цунами: скорость (600-1000 км/час); высота волны (до 70 м); длины волны (до 1000 км); период волны (от минут до нескольких часов). Районы, подверженные цунами. Цунами у побережья о. Шри Ланка 26 декабря 2004 г. на снимке со спутника www.themegallery.com. Изменение очертаний береговой линии вследствие цунами в Индонезии в 2004 году. Основные поражающие факторы: Первичные: воздушная волна; удар волны; гидродинамическое давление воды. Основные поражающие факторы: Вторичные: затопление местности; разрушение зданий, сооружений, коммуникаций; выброс судов на берег; гибель людей и животных; смыв почвы, гибель сельхоз- культур; загрязнение почвы; загрязнение или уничтожение источников питьевой воды. Заблаговременные меры по защите от цунами: создание системы наблюдения и прогнозирования; запрещение нового строительства в опасных районах; перенос объектов в безопасные места; строительство волнорезов и дамб; заблаговременная подготовка маршрутов и мест для эвакуации; подготовка населения к действиям; посадка деревьев. При получении сигнала «Идёт цунами»: прогнозирование возможного места и времени подхода цунами; оповещение населения; срочный выход судов в открытое море; экстренная эвакуация населения в безопасные места. Правила поведения при поступлении сигнала о подходе цунами: услышав звуки сирен, внимательно прослушайте сообщение о времени прихода волны и организации эвакуации населения в безопасное место; возьмите с собой минимум тёплых вещей (лучше непромокаемых), продуктов питания, деньги, документы, и ценности; перед уходом перекройте в доме газ и воду, отключите электричество; без промедления уходите в глубину суши на возвышенность или на 2- З км от берега. Правила поведения при внезапном подходе цунами: немедленно закройте все окна и двери на запор и поднимитесь на верхний этаж; общее правило — не выбегать из прочного здания; займите наиболее безопасное место в помещении — вдали от окон у капитальной стены со стороны прихода волны; если волна застает на улице, то постарайтесь зацепиться за ствол дерева или бетонную стену; приготовьтесь к возвратному движению волны. Правила поведения после прохождения цунами: оставайтесь в безопасном месте не менее 2—3 часов после прихода первой волны; дождитесь сигнала отбоя тревоги. ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ: 1 . Цунами - это волна в океане, вызванная подводным (прибрежным) землетрясением или извержением вулкана? 2. Скорость волны у берега больше, чем в океане? 3. Центральная часть России относится к цунамоопасному региону? 4. Основные поражающие факторы цунами: воздушная волна, удар волны, гидродинамическое давление? 5. При получении сигнала о подходе цунами необходимо: - взять необходимые вещи, документы, продукты питания - перекрыть газ, воду, отключить электричество - уходить в глубину суши на 2-3км или на возвышенность? 6.Надо оставайтесь в безопасном месте после прохождения цунами 12-13 часов? Отвечать графически ДА или НЕТ.