Самые разрушительные цунами в истории (ФОТО)
Самые разрушительные цунами в истории (ФОТО) Землетрясения сами по себе достаточно разрушающие и ужасные, но их последствия только усиливаются огромными волнами цунами, которые могут следовать за... »
Самые разрушительные цунами в истории
Самые разрушительные цунами в истории. Землетрясения сами по себе достаточно разрушающие и ужасные, но их последствия только усиливаются огромными волнами цунами, которые могут следовать за массивным... »
Меры безопасности при землетрясении
Меры безопасности при землетрясении. Придвиньтесь ближе к крупному, громоздкому объекту, который, будучи раздавлен, сплющен, все же оставит некоторое пространство для выживания. 3) Деревянные здания... »
МБУДО - ЦДЮТ
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Керчи Республики Крым "Центр детского и юношеского творчества" Поведение при землетрясении. Правила поведения в случае... »
Проект - Природная стихия
Проект "Природная стихия - вода" Цель проекта: дать основы знаний о природной стихии - вода. В процессе игровой деятельности раскрываются свойства воды: текучесть, прозрачность и т.д.; расширяются... »
Пробуждение природной силы стихий
Пробуждение природной силы стихий. Итак смотрите коллеги что у нас с вами дальше впереди у нас 8 занятий по этому курсу всего курсов я напоминаю у нас три по этому курсу у нас вами еще восемь занят... »
Структура экологии
Структура экологии. Экология представляет собой комплекс наук со сложной классификационной структурой. В настоящее время могут быть выделены несколько разделов «большой» экологии. Это общая экология,... »
Наука и техника
Природное загрязнение. Любое химическое загрязнение ? это появление химического вещества в непредназначенном для него месте. Загрязнения, возникающие в процессе деятельности человека, являются... »
Структура современной экологии как науки
Структура современной экологии как науки. Методы исследования, используемые в экологии. Структура современной экологии как науки. Методы исследования, используемые в экологии………………………………………………… Какие... »
